Если вспомнишь, вспоминай меня с улыбкой: я весьма весомый повод улыбаться.
Что ж, теперь уже можно написать про этот достаточно нервотрепный, сложный и самый-самый лучший для меня месяц. Дети отписали контрольную и прошли собеседование: химия в Летней Школе для них окончена.
Будучи школьницей, я часто задавалась вопросом: волнуются ли учителя, когда мы пишем контрольные, сдаем экзамены, решаем тесты. Так вот, ответ однозначно "да". Конечно, мне еще очень сложно судить, ведь я проработала в школе всего лишь месяц, но эти первые чувства не забудутся уже никогда. Безумная гордость и за детей, и за себя, когда выясняется, что у нашего класса лучший средний балл за контрольную; радость от того, что они отвечают на вопросы экзаменатора моими словами, вспоминают услышанные от меня примеры, а те, кто раньше чего-то не понимал, теперь спокойно решают предложенные задачки; ну и вторая радость - по итогам собеседования мы тоже, пока что, лучшие.
Конечно, нельзя запретить кому-то иметь любимчиков вне учебного процесса. Так Полина ужасно переживает за Ваню, у которого два по физике и математике, зато он блестяще знает химию. Так я волнуюсь, сможет ли Богдан собраться на собеседовании по математике, а Соня - преодолеть свою стеснительность. Все они разные. В ком-то я ошиблась (Захар на моих уроках почти не поднимал руку, отвечал неправильно, и в итоге получил рекомендации на двойку. Зато контрольную он написал на четыре и сдал собеседование (мне же!!!) на честную и твердую пятерку), кого-то оценила абсолютно верно (Ростислав, который на первом занятии считал кальций неметаллом и думал, что порядковый номер - это число нейтронов, написал контрольную на четыре и сдал собеседование на пять (я рекомендовала его на четверку), а Соня, у которой были худшие результаты в классе, блестяще отвечала на собеседовании (от меня ей тоже досталась четверка)).
Конечно, я для них никогда не буду первой, и они не испытают таких эмоций относительно меня, но скажу одно: свой первый класс я не забуду никогда))
Будучи школьницей, я часто задавалась вопросом: волнуются ли учителя, когда мы пишем контрольные, сдаем экзамены, решаем тесты. Так вот, ответ однозначно "да". Конечно, мне еще очень сложно судить, ведь я проработала в школе всего лишь месяц, но эти первые чувства не забудутся уже никогда. Безумная гордость и за детей, и за себя, когда выясняется, что у нашего класса лучший средний балл за контрольную; радость от того, что они отвечают на вопросы экзаменатора моими словами, вспоминают услышанные от меня примеры, а те, кто раньше чего-то не понимал, теперь спокойно решают предложенные задачки; ну и вторая радость - по итогам собеседования мы тоже, пока что, лучшие.
Конечно, нельзя запретить кому-то иметь любимчиков вне учебного процесса. Так Полина ужасно переживает за Ваню, у которого два по физике и математике, зато он блестяще знает химию. Так я волнуюсь, сможет ли Богдан собраться на собеседовании по математике, а Соня - преодолеть свою стеснительность. Все они разные. В ком-то я ошиблась (Захар на моих уроках почти не поднимал руку, отвечал неправильно, и в итоге получил рекомендации на двойку. Зато контрольную он написал на четыре и сдал собеседование (мне же!!!) на честную и твердую пятерку), кого-то оценила абсолютно верно (Ростислав, который на первом занятии считал кальций неметаллом и думал, что порядковый номер - это число нейтронов, написал контрольную на четыре и сдал собеседование на пять (я рекомендовала его на четверку), а Соня, у которой были худшие результаты в классе, блестяще отвечала на собеседовании (от меня ей тоже досталась четверка)).
Конечно, я для них никогда не буду первой, и они не испытают таких эмоций относительно меня, но скажу одно: свой первый класс я не забуду никогда))